Medycyna KUL jedzie do Włoch

28 studentów kierunku lekarskiego KUL zdobywa doświadczenie kliniczne we Włoszech, poznając pracę jednego z nowoczesnych ośrodków medycznych w Apulii. Praktyki są częścią międzynarodowej współpracy, która w przyszłości obejmie także wymianę studentów i zajęcia z anatomii w Lublinie.

Międzynarodowa współpraca Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II w obszarze kształcenia przyszłych lekarzy wchodzi w kolejny etap. 28 studentów trzeciego roku kierunku lekarskiego KUL rozpoczęło praktyki kliniczne w południowych Włoszech, korzystając z zaplecza Uniwersytetu LUM „Giuseppe Degennaro” oraz Szpitala F. Miulliego w Acquaviva delle Fonti.

Nauka w międzynarodowym środowisku

Praktyki odbywają się w ramach trójstronnej współpracy KUL, Università LUM „Giuseppe Degennaro” oraz Szpitala F. Miulliego. Studenci zostali podzieleni na dwie grupy. Pierwsza, licząca 14 osób, rozpoczęła zajęcia 7 września, natomiast druga grupa ma rozpocząć praktyki w połowie miesiąca.

Wyjazd poprzedziły przygotowania, w tym dodatkowy lektorat języka włoskiego. Dzięki temu studenci mogą łatwiej odnaleźć się w środowisku klinicznym i komunikować zarówno z personelem, jak i pacjentami. Zajęcia prowadzone są w języku angielskim i włoskim.

- Cenne jest to, że zajęcia w ramach praktyk odbywają się w języku angielskim i włoskim, co pozwala na jednoczesny rozwój kompetencji klinicznych oraz specjalistycznych umiejętności komunikacyjnych - podkreśla prof. Ryszard Maciejewski, dziekan Wydziału Medycznego KUL.

Współpraca nie jest przypadkowa. We wrześniu 2025 roku delegacja KUL odwiedziła placówkę Miulli, gdzie rozmawiano właśnie o możliwości wymiany studentów medycyny, wspólnych zajęciach oraz zagranicznych praktykach.

Od wiekowej tradycji do nowoczesnej medycyny

Miejscem praktyk jest Szpital F. Miulli w Acquaviva delle Fonti, około 30 kilometrów na południowy wschód od Bari. Placówka łączy długą historię z nowoczesnym zapleczem klinicznym. Jest również związana z działalnością dydaktyczną Università LUM. Program studiów medycznych tej uczelni zakłada bowiem praktyczne kształcenie w szpitalu Miulli i innych placówkach ochrony zdrowia.

Dla studentów KUL pobyt w Apulii jest okazją do obserwowania organizacji pracy dużego europejskiego ośrodka medycznego i poznawania rozwiązań stosowanych w różnych dziedzinach współczesnej medycyny. Jednym z ważnych elementów jest wykorzystanie zaawansowanych technologii. Szpital rozwija m.in. chirurgię robotyczną oraz nowoczesne rozwiązania wykorzystywane w neurochirurgii. Dzięki temu przyszli lekarze mogą zobaczyć, jak technologie medyczne są włączane do codziennej praktyki klinicznej.

Krok w stronę współpracy

Praktyki we Włoszech mają być początkiem szerszej wymiany akademickiej. KUL planuje, że już w przyszłym roku przyjmie studentów z Włoch, którzy będą uczestniczyć w specjalistycznych zajęciach z anatomii prowadzonych w lubelskim prosektorium.

To ważny element współpracy, ponieważ KUL rozwija własne zaplecze dydaktyczne dla kierunków medycznych. Prosektorium uniwersytetu zostało zaprojektowane nie tylko do nauki anatomii, ale również do prowadzenia zajęć przedklinicznych, w tym związanych z symulacją chirurgiczną i ginekologiczną. Inwestycja kosztowała blisko 5 mln zł.

W ten sposób wymiana ma działać w obu kierunkach: polscy studenci poznają praktykę kliniczną we Włoszech, natomiast ich włoscy koledzy będą mogli korzystać z doświadczenia dydaktycznego KUL w zakresie anatomii.

- Polscy studenci poznają zaawansowaną praktykę kliniczną w nowoczesnym włoskim szpitalu, z kolei studenci z Włoch zyskają pogłębioną wiedzę anatomiczną w Polsce. To model edukacyjny, który skutecznie łączy różne tradycje kształcenia i buduje międzynarodową sieć kontaktów przyszłych kadr medycznych - podsumowuje ks. prof. Mirosław Kalinowski, rektor KUL.

Międzynarodowe praktyki wpisują się w rozwój Wydziału Medycznego KUL, który od początku stawia na połączenie kształcenia akademickiego, zajęć praktycznych i przygotowania studentów do pracy w nowoczesnej ochronie zdrowia. Współpraca z LUM i szpitalem Miulli pokazuje natomiast, że edukacja przyszłych lekarzy coraz mocniej przekracza granice pojedynczych uczelni i krajów.

« ‹ 1 › »
DO POBRANIA: |

Funkcja zapisywania artykułów jest dostępna tylko dla zalogowanych użytkowników.