Południe. Z pobliskiego kościoła dobiega dźwięk dzwonów. W domu na jednym z lubelskich osiedli gromadka dzieci odrywa się od swoich zajęć. Stają jakby na konkretny znak w kółko i zaczynają odmawiać Anioł Pański. 

Przewodzi im młoda kobieta. Nauczycielka. Po zakończonej modlitwie wracają do swoich zajęć. Jak się okazuje, dzieci są w szkole.

Choć budynek zupełnie nie przypomina obiektu szkolnego, bo po prostu jest domem, to jednak każdego dnia od godz. 8 rano grupa uczniów rozpoczyna tu kolejny etap swojej przygody edukacyjnej. - Dzieci naprawdę lubią tę szkołę - mówi Agnieszka Nowakowska współzałożycielka Domowej Szkoły im. Dzieci z Fatimy. - Chętnie do niej chodzą, cieszą się, że mogą tu być. 

Szkoła na osiedlu Szerokie w Lublinie jest inna niż wszystkie. - To trochę taki nietypowy twór - śmieje się współtwórca szkoły Andrzej Mierzejewski. - Wszyscy nasi uczniowie są w edukacji domowej, ale jednocześnie chodzą do szkoły. Do domowej szkoły. 

Pomysł na domową szkołę zrodził się w głowach kilku małżeństw w 2016 r. Inicjatorami byli Agnieszka i Tomek Nowakowscy. - Mieliśmy wtedy córkę, która właśnie miała rozpocząć swoją edukację w pierwszej klasie - wspomina Agnieszka Nowakowska. - Ponieważ nie chodziła wcześniej do przedszkola - uczyłam ją sama i fajnie nam to wychodziło - zależało nam, by poszła do naprawdę dobrej  szkoły. Uważaliśmy za fantastyczną wizję edukacji według Marii Montessori. Niestety, żeby dostać się do jedynej w Lublinie państwowej szkoły pracującej tą metodą, trzeba było mieć podbudowę przedszkolną z tej samej serii. Po półrocznej nauce w jednej z prywatnych lubelskich szkół stwierdziliśmy z mężem i znajomymi, że jeśli zależy nam na konkretnej edukacji naszych dzieci, sami musimy ją stworzyć. 

- Podobała nam się edukacja domowa, ale wiedzieliśmy, że nasze dzieci nie nadają się na ten konkretny model nauki. Potrzebują grupy - wspomina Marika Mierzejewska, która wraz z mężem dołączyła do projektu zapoczątkowanego przez Nowakowskich. - Ja chciałam być w domu mamą, a nie panią nauczycielką  - dodaje Agnieszka. 

Najistotniejszym elementem tworzącej się szkoły miały być konkretne wartości i wyjątkowy sposób nauczania według pedagogiki Marii Montessori. 

Twórcy domowej szkoły od początku wiedzieli, że to nie jest pomysł na biznes. - Odwiedziliśmy wiele podobnych szkół w Polsce, ale model, który my wprowadziliśmy, jest naprawdę rzadko spotykany. Wynika to z faktu, że po prostu jest mało opłacalny - mówi Andrzej. - Nasza szkoła jest niepubliczna, a wszystkie dzieci wpisane są w edukację domową. Dzięki temu możemy być w szkole, która jest w domu - wyjaśnia.

Choć, jak zaznacza, model ten obniża miejską dotację dla szkoły, to jednak daje możliwość realizowania o wiele szerszego programu edukacyjnego. - Mamy oczywiście konkretny ramowy program i realizujemy podstawę, bo to jest konieczność z punktu widzenia systemu, jednak patrzymy na dzieci i ich możliwości i staramy się uwalniać i realizować potencjał, który w nich jest - podkreśla Marika. 

Żeby stworzyć wymarzone miejsce edukacji dla swoich dzieci, założyciele podjęli trud wyszukiwania prawdziwych specjalistów kształcenia. - Nie chodziło nam tylko o pedagogów  z danej dziedziny. Zależało nam także na nauczycielach podzielających nasz system katolickich wartości - tłumaczy Marika. - Wymodliliśmy sobie "perełki" - dodaje z uśmiechem  Agnieszka. - I nadal o takich się modlimy. Zapraszamy do nas nauczycieli, którzy chcą tworzyć naszą szkołę. 

Całkiem niedawno szkoła przyjęła imię Dzieci z Fatimy. 

Aktualnie Szkoła Domowa im. Dzieci z Fatimy prowadzi nabór uczniów do klas 0- 6. Szczegółowe informacje na temat rekrutacji i szkoły dostępne są na stronie: Domowa Szkoła.

Więcej w najnowszym papierowym numerze "Gościa Lubelskiego".