KUL w rankingu Times Higher Education

Katolicki Uniwersytet Lubelski zajął 11. miejsce (ex aequo) spośród 42 polskich uczelni ujętych w rankingu na rok 2026. W zestawieniu ogólnym uplasował się w przedziale 1201–1500, utrzymując tym samym swoją pozycję z ubiegłej edycji. Ranking Times Higher Education ocenia uczelnie w oparciu o takie kryteria jak nauczanie, badania, transfer wiedzy, internacjonalizacja oraz wpływ społeczny i zaangażowanie wobec celów zrównoważonego rozwoju (SDG).

W edycji dotyczącej tzw. Impact Rankings (oceniających realizację celów ONZ), KUL również znalazł się w zestawieniu. Uczelnia podkreśla, że w tym rankingu „nie można się zgłosić samodzielnie. Instytucja organizująca dostrzegła KUL i wybrała nas, jako uczelnię, które spełnia kryteria rankingu” - mówi prof. Beata Piskorska, prorektor ds. studentów i rozwoju.

Również ks. prof. Marcin Składanowski, kierownik Działu Strategii i Rozwoju, wskazuje: - Została dostrzeżona nasza działalność naukowa, i dydaktyczna, ale także organizacja uczelni, przepisy wewnętrzne, troska o studentów i pracowników. To elementy wpisujące się w cele ONZ.

Zaklasyfikowanie się w przedziale 1201–1500 oznacza, że KUL plasuje się w gronie uczelni o umiarkowanie globalnym zasięgu, ale jednocześnie wyróżnia się w swojej skali. W zestawieniu ogólnym THE 2025 znajduje się właśnie ten zasięg dla KUL. To ważne osiągnięcie, zwłaszcza biorąc pod uwagę, że w Polsce ocenianych jest wiele uczelni konkurujących o pozycje w światowych rankingach. Umieszczenie się w tym przedziale świadczy, iż KUL spełnia pewne standardy międzynarodowe, choć jeszcze pozostaje przed nim droga, by awansować do wyższych progów (np. top 1000, 800, 500).

Kilka czynników sprzyja dobrej ocenie KUL w rankingu: Zrównoważony rozwój i zaangażowanie społeczne: uczelnia zaznacza, że jej działalność organizacyjna - w tym polityka równościowa, opieka nad studentami, relacje z otoczeniem - jest brana pod uwagę w kontekście celów ONZ; Akcent naukowo-dydaktyczny: jakość badań i nauczania to stałe kryteria THE; Widoczność międzynarodowa i podejmowanie działań w obszarach globalnych (np. współpraca, publikacje) - choć w tych obszarach KUL nadal może rozwijać swoje kompetencje.

Osiągnięcie pozycji w przedziale 1201-1500 to dopiero etap. Aby awansować wyżej, KUL będzie musiał: wzmacniać produkcję naukową - publikacje w prestiżowych czasopismach, cytowania, projekty międzynarodowe; zwiększyć internacjonalizację - więcej studentów zagranicznych, wymiany, programy w języku angielskim itp.; udoskonalić strukturę organizacyjną - transparentność, równość, polityki wspierające studentów i pracowników, co już jest chwalone, ale wymaga ciągłego rozwoju oraz skuteczniej komunikować osiągnięcia - by rankingowcy lepiej dostrzegali wkład uczelni w obszary istotne dla THEM.

Umieszczenie KUL w zestawieniu Times Higher Education w przedziale 1201–1500 to wyraźny sygnał, że uczelnia nie stoi w miejscu i aspiruje do bycia konkurencyjną w międzynarodowej przestrzeni akademickiej. Jednak sama obecność w rankingu nie wystarczy - kluczowe będzie utrzymanie i podnoszenie poziomu, by w kolejnych latach wspiąć się do wyższych grup, gdzie konkurencja jest znacznie silniejsza. Utrzymanie pozycji w Times Higher Education World University Rankings 2026 potwierdza, że Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II konsekwentnie umacnia swoją markę na arenie międzynarodowej. Wysokie noty w kategoriach nauczania i badań są dowodem, że uczelnia skutecznie realizuje swoją misję - łącząc wartości humanistyczne z nowoczesnym podejściem do nauki.